241- البراعة الفائقة هي نتيجة كثرة التجارب، واختيار أسئلة جديدة تؤدي إلى وقائع جديدة. 242- نستطيع القيام بتغييرات شاملة إذا أجرينا تغييراً في أحد العن...

211- 9.الرعاية والاهتمام بصحتك يمنحك طاقة تحويل التحديات إلى دروس تعلم. 212- 10.ليس هناك أجمل من الشعور بفرح الإنجاز، وهو يعتبر عطاء الحياة وسرها. 213...

181- ضع كل نوع من الاستعارات الوصفية، لمجال من المجالات الحياتية التي تناسبها. 182- جاء ابني حزيناً لوفاة صديقه، فقلت له إنه كالشرنقة، تحول إلى فراشة،...

151- الجوائز المفاجئة من أكبر عوامل الدعم على أن لا تكون فيها مغالاة مثبطة. 152- اربط نمط سلوكك الجديد بالسعادة ونمط سلوكك القديم بالآلام الحاصلة في ا...

121-سؤال أطفالنا: ماذا تعلمت اليوم في المدرسة؟ لما يكبر يجعله لا ينام دون معرفة جديدة. 122- بعض الأسئلة ينبغي التوقف عندها؛ لتحويلها إلى فعل وتغيير وإ...

سحر محمد يسري عزيزي المربي.. على الرغم من أن الفقهاء قد أجازوا للمربي التأديب بالعقوبة البدنية "الضرب" في حالة التهاون في أداء الصلاة، أو ال...

لا باس بتلك التجربة وامثالها، شرط أن: 1- نخلص لله في افعالنا، لإن الإخلاص شرط قبول العمل. 2- أن نخلص لأوطاننا وإخواننا وأمتنا، لئلا نكون كمن يحفر في ب...